绘本作家几米作品的主题思想和艺术风格-摘抄

绘本作家几米作品的主题思想和艺术风格

1、绘本首先要构思好故事情节，然后做分镜头的大框配文字，然后开始勾线、上色，然后装订就可以啦。

2、我决定在《小拥抱》的温暖包围中开启我的2013年，让每一天的心情都被温情感染，被拥抱同化……——吴蓓

3、外包一透明PVC外套，风格温和雅致。

4、水彩：需要水彩纸，水彩笔，水彩颜料，调色盘（可以就用个盘子或者有“调色盒”），吸水的纸巾，一块湿抹布，涮笔用的水桶；铅笔，橡皮等等。

5、年几米首度在台湾出版个人的绘本创作，开创了成人绘本这一新形式，至今已经创作了整整二十年，出版各式作品五十多种。作品被翻译成英、法、荷、西、葡、意、日、希腊、韩、泰、俄、波兰、爱沙尼亚、瑞典等多种语言。

6、包括几种不同的页面设计，可供日记涂鸦、心情书写、思考规划等多种用途使用。

7、而几米说，每个人每只动物都会有自己的拥抱故事，每个拥抱故事都该成为一本动人的书。于是他开始画不同的书本，帮每只动物设计封面。《拥抱》里的动物与小孩，变成了各种语言书籍的主角，这些可爱的、前所未有的书封全都收在《小拥抱》里面。

8、想再购买几米《拥抱》？戳去购买>>2012年岁末，海豚出版社推出了台湾著名绘本作家——几米的新作——《拥抱》。几米用红毛狮子寻找爱的故事串起了一个个动人拥抱。在《拥抱》的结尾，粉红猪也得到了一本她专属的书，准备要唤醒记忆中的拥抱故事。

9、《拥抱》里的动物与小孩，变成各种语言书籍的主角，这些可爱的、前所未有的书封全都收在《小拥抱》里面。

10、翻开《小拥抱》时，最吸引我的其实是那干净明亮的色彩，让人立刻有一种纯净的美好的感觉。各种语言的书封上各种动物与人类拥抱的画面，狮子不再狂燥，海龟不再冰冷，猫头鹰露出自己纯情的一面，鳄鱼变成了可爱的洋娃娃……让人感觉这个世界是那么的美好，这个世界上根本就没有杀戮，也没有邪恶，各种语言都在说着同一句话——拥抱。那些清新的小格子，那些漂亮的小条条，小点点，创造着一种和谐温馨的意象，让人爱不释手，不忍下笔，却又欲罢不能。

11、每天都能够画自己喜欢的图，是几米觉得最快乐的事。

12、如果是手绘的话，

13、当然可以几种方法结合，会有意想不到的效果。

14、还可以用蜡笔等等...

15、创作绘本十多年来，几米出版了四十多本各式各样的美丽故事，把说故事和看画面巧妙结合。他很多作品都被翻译成不同的外语版本，或改拍成电影，或改编成剧场表演，台北捷运站里也有他大幅的壁画，英国与美国的出版社也来找他合作创作新书。

16、绘本，英文称PictureBook，日文称“爱好恩”，当用汉字为繁体的“绘本”，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。成人绘本方面如几米、钱海燕等都是近年来出现的绘本作家。

17、内页使用纯质书写纸，触感舒适，好写不沾墨。

18、一般漫画是6—8岁的孩子看的绘本

19、回想《拥抱》里那些温馨的画面，红毛狮子不知不觉地被一个个温暖的拥抱感染着，决定去寻找曾经属于自己的拥抱。而几米说每个人和每只动物都应该有属于自己的拥抱故事，于是他开始创作，为每一只小动物创作精美的书封，把这些漂亮的书封收集在一起也就有了《小拥抱》，一本分享给我们大家的拥抱故事集，一个可以让我们记录故事的拥抱笔记书。

20、想学的话可以先从临摹开始，多练习线条。当然都是画画需要些美术基础啦，可以多看看水彩水粉画的技法之类的教程或者书...

21、几米的绘本是给大人看的，不过他也画了给孩子看的，好像是不睡觉世界冠军

22、彩铅：有水溶彩铅和普通彩铅，区别是前者可以平涂之后用毛笔将颜色晕开，水溶彩铅铅质越软越细腻越好。

23、媒体评论：温情2013，你的我的《小拥抱》

24、几米，本名廖福彬，台湾知名绘本画家。

25、几米的漫画大多是水彩画，当然有部分是用Penter这个软件画出来的，可以用纸笔，也可以用手绘板在电脑上画。

26、《小拥抱》也是一本笔记书，可以让你写下每一个值得回忆的故事。翻开《小拥抱》，关于“givemeahug”的绵绵甜蜜就会温情而至。

27、几米这个名字常常被误认是外国人，也被认为姓几，但都不是。几米出生在台湾宜兰，成长在台北，他开始画插画时想要取个笔名，就把自己的英文名字Jimmy音译，加上他很喜欢“几”这个字，所以就变成了几米。

28、水粉：需要水粉纸（和水彩纸的区别是没有水彩纸厚,水彩纸几乎是最厚的画纸了），水粉笔（和水彩笔的区别不大，但是水粉笔有硬毛的），水粉颜料，其他和画水彩一样。

29、年岁末，几米最温情的绘本——《拥抱》伴我度过了末世的阴霾，迎来了新年的曙光。2013年初，《小拥抱》夹带着《拥抱》的温暖，裹挟着暖暖的春意，再次让我激动不已。

30、几米最新作品《小拥抱》，从《拥抱》的内容出发，设计出延续绘本故事的特别收录图像。

绘本作家几米作品的主题思想和艺术风格

31、《小拥抱》是以《拥抱》内文的画作作为元素设计的笔记书，具有以下特点：

32、绘本作文的教学是以绘本作为教学的主要媒介形式。而绘本本身对孩子们就具有较强的吸引力：绘本的图，夸张可爱，充满童趣；绘本的文字，简洁幽默，意犹未尽，留给孩子们丰富的想象空间；绘本所展示的情节，曲折生动，引人入胜。孩子们在阅读绘本的过程中自然而然地就会被绘本奇思妙想的情节和夸张有趣的画面所吸引。在此基础上，教师的适时点拨和巧妙引导就很容易引起孩子们的共鸣，激起孩子们强烈的表达冲动，使孩子们在兴致盎然中不知不觉融入作文教学之中。