适合小学生的与荷花有关的诗句-推荐58句

适合小学生的与荷花有关的诗句

1、因为荷花是美丽的植物，可以启发孩子们的想象力和审美能力。

2、荷风送香气,竹露滴清响。——孟浩然《夏日南亭怀辛大》

3、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

4、《惜莲花》　　唐·崔橹　　半塘前日染来红，瘦尽金方昨日风。　　留样最嗟无巧笔，护香谁为惜熏笼。　　缘停翠棹沉吟看，忍使良被积渐空。　　魂断旧溪憔悴态，冷烟残粉楚台东。

5、水舂云母确，风扫石楠花。

6、《芙蓉》　　唐·温庭筠　　刺茎澹荡碧，花片参差红。　　吴歌秋水冷，湘庙夜云空。　　浓艳香露里，美人清镜中。　　南楼未归容，一夕练塘东。

7、《东林寺白莲》　　唐·白居易　　东林北塘水，湛湛见底清。　　中生白芙蓉，菡萏三百茎。　　白日发光彩，清爽散芳馨。　　泄香银囊破，泻露玉盘倾。

8、《咏双开莲花》　　唐·刘商　　菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。　　西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来。

9、《古意》　　唐·韩愈　　太华峰头玉井莲，开花十丈藕如船，　　冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉痾痊。　　我欲求之不惮远，青壁无路难夤缘。　　安得长梯上摘实，下种七泽根株连。

10、同时，荷花生活在水中，孩子们可以通过观察荷花的生长环境了解水生植物的生长特点，培养对自然的观察和认识。

11、《莲花》　　唐·郭震　　脸腻香熏似有情，世间何物比轻盈。　　湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。

12、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——出自于唐·崔护《题都城南庄》。

13、《莲叶》　　唐·郑谷　　移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。　　多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。

14、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

15、【作者】杨万里【朝代】宋

16、荷花诗句的语言简洁、押韵优美，易于记忆和理解，适合儿童阅读和学习。

17、《莲花》　　唐·温庭筠　　绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白草。　　应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

18、《白莲》　　唐·陆龟蒙　　素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。　　无情有恨何人见，月晓风清欲堕时。

19、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

20、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

21、三、四句把焦点缩小，写池中一株小荷以及荷上的蜻蜓。小荷刚把她的含苞待放的嫩尖露出水面，显露出勃勃生机，可在这尖尖嫩角上却早有一只小小蜻蜓立在上面，它似乎要捷足先登，领略春光。小荷与蜻蜓，一个“才露”，一个“早有”，以新奇的眼光看待身边的一切，捕捉那稍纵即逝的景物。

22、荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。——李商隐《暮秋独游曲江》

23、3.含笑半步颠，花前月下舞轻烟。

24、第二句，写树阴在晴朗柔和的风光里，遮住水面。这也是极平常之事，可诗人加一“爱”字，似乎用她的阴凉盖住小池，以免水分蒸发而干涸，这样就化无情为有情了。而且，诗舍形取影，重点表现水面上的柔枝婆娑弄影，十分空灵。

25、《荷花》　　清·石涛　　荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。　　相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

26、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

27、《采莲曲》　　唐·王勃　　采莲归，绿水芙蓉衣，秋风起浪凫雁飞。　　桂棹兰桡下长浦，罗裙玉腕轻摇橹。　　叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦。　　相思苦，佳期不可驻，塞外征夫犹未还，江南采莲今已暮。　　今已暮，采莲花，渠今那必尽倡家。官道城南把桑叶，何如江上采莲花。　　莲花复莲花，花叶何稠叠；叶翠本羞眉，花红强似颊。　　佳人不在兹，怅望别离时。牵花怜共蒂，折藕爱连丝。　　故情无处所，新物徒华滋。不惜西津交佩解，还羞北海雁书迟。　　采莲歌有节，采莲夜未歇。正逢浩荡江上风，又值徘徊江上月。　　徘徊莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸！共问寒江千里外，征客关山路几重？

28、这首诗小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。

29、一年级描写荷花的诗句有：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。作者描述了初夏时节，西湖里的荷花开得正艳的时候，湖面铺满了无穷无尽碧绿的荷叶，荷花映着明媚的阳光，显得颜色更妍丽了。

30、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——出自于北宋·苏轼《惠崇春江晚景二首》。

适合小学生的与荷花有关的诗句

31、荷花在中国文化中也具有象征意义，可以教育孩子们的文化知识和价值观。

32、《夏日南亭怀辛大蓉》　　唐·孟浩然　　山光忽西落，池月渐东上。　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。　　荷风送香气，竹露滴清响。　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。　　感此怀故人，中宵劳梦想。

33、4.荷花娇欲语，愁杀荡舟人。

34、出自宋代杨万里的《晓出净慈寺送林子方》

35、《爱莲说》　　宋·周敦颐　　水陆草木之花，可爱者甚繁。　　晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，　　中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；　　莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。　　莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

36、《晓出净慈送林子方》　　唐·杨万里　　毕竟西湖六月中，风光不与四时同。　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

37、《采莲曲》　　唐·王勃　　采莲归，绿水芙蓉衣，秋风起浪凫雁飞。　　桂棹兰桡下长浦，罗裙玉腕轻摇橹。　　叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦。　　相

38、是的，荷花诗句适合儿童。

39、、《晓出净慈寺送林子方》

40、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》

41、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

42、出自唐代李白的《子夜吴歌·夏歌》

43、《夏日南亭怀辛大》　　唐·孟浩然　　山光忽西落，池月渐东上。　　散发乘夕凉，开轩卧闲敞。　　荷风送香气，竹露滴清响。　　欲取鸣琴弹，恨无知音赏。　　感此怀故人，中宵劳梦想。

44、2.取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

45、晨兴理荒秽，带月荷锄归。——陶渊明《归园田居·其三》

46、镜湖三百里，菡萏发荷花。

47、叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。——周邦彦《苏幕遮·燎沉香》

48、关于荷花诗句儿童诗有:

49、第一句，紧扣题目写小池的源泉，一股涓涓细流的泉水。泉水从洞口流出，没有一丝声响，当然是小之又小的。流出的泉水形成一股细流，更是小而又小了。这本来很寻常，然而作者却凭空加一“惜”字，说好像泉眼很爱惜这股细流，吝啬地舍不得多流一点儿。于是这句诗就立刻飞动起来，变得有情有趣，富有人性。

50、《莲》　　唐·唐彦谦　　新莲映多浦，迢递绿塘东。　　静影摇波月，寒香映水风。　　金尘飘落蕊，玉露洗残红。　　看着余芳少，无人问的中。

51、《重台莲》　　唐·皮日休　　欹红媠婑力难任，每叶头边半米金。　　可得教他水妃见，两重元是一重心。

52、《采莲曲》　　唐·王昌龄　　荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。　　乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

53、《独芙蓉》　　唐·王贞白　　方塘清晓镜，独照玉容秋。　　蠹芰不相采，敛苹空自愁。　　日斜还顾影，风起强垂头。　　芳意羡何物，双双鸂鸟游。

54、兴尽晚回舟，误入藕花深处。——李清照《如梦令·常记溪亭日暮》

55、《古风》　　唐·李白　　碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。　　秋花冒绿水，密叶罗青烟。　　秀色粉绝世，馨香谁为传？　　坐看飞霜满，凋此红芳年。　　结根未得所，愿托华池边。

56、《小池》宋代•杨万里

57、总的来说，荷花诗句对于儿童既有教育意义，又有趣味性，是适合儿童阅读和学习的诗句。

58、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》